Commit bad14117 authored by Antoine Fauchié's avatar Antoine Fauchié

new: l'écriture #34

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@book{baillargeon_que_2019,
title = {Que sait la litt\'erature?},
shorttitle = {Que sait la litt\'erature?},
author = {Baillargeon, Normand and Lemmens, Kateri},
date = {2019},
publisher = {{Lem\'eac}},
location = {{Montr\'eal, Qu\'ebec}},
isbn = {978-2-7609-1236-6},
keywords = {Appréciation ; Littérature,Étude et enseignement; Essais,Littérature,Philosophie ; Littérature},
langid = {french}
}
@book{bayard_enquete_2002,
title = {Enqu\^ete sur Hamlet: le dialogue de sourds},
shorttitle = {Enqu\^ete sur Hamlet},
author = {Bayard, Pierre},
date = {2002},
publisher = {{Minuit}},
location = {{Paris}},
isbn = {978-2-7073-1807-7},
keywords = {Shakespeare; William; 1564-1616. Hamlet ; Hamlet (Personnage légendaire)},
langid = {french},
pagetotal = {181},
series = {Paradoxe (Collection)}
}
@article{bourgault_reinventer_2017,
title = {R\'einventer Les Pratiques d'\'ecriture Dans l'enseignement de La Litt\'erature Au Coll\'egial},
author = {Bourgault, J\'er\^ome and Sauvaire, Marion},
date = {2017},
journaltitle = {Correspondance},
volume = {22},
url = {https://correspo.ccdmd.qc.ca/index.php/document/reinventer-les-pratiques-decriture-dans-lenseignement-de-la-litterature-au-collegial/},
number = {9}
}
@book{rivard_chemin_2019,
title = {Le chemin de l'\'ecole: essai},
shorttitle = {Le chemin de l'\'ecole},
author = {Rivard, Yvon},
date = {2019},
publisher = {{Lem\'eac}},
location = {{Montr\'eal}},
abstract = {"Yvon Rivard poursuit ici sa r\'eflexion entam\'ee dans Aimer, enseigner, et propose une vision de l'\'education qui va \`a contre-courant de la p\'edagogie contemporaine et de l'id\'eologie utilitariste du savoir : d\'efense de l'\'ecole comme lieu privil\'egi\'e \`a l'abri de la rumeur publique ; reconnaissance de l'autonomie du professeur ; apologie de la lenteur et de la gratuit\'e ; \'eloge de la pens\'ee en mouvement entre les mots et les choses, la parole et le silence. Le chemin de l'\'ecole souligne la finalit\'e \'ethique de l'\'education, qui brise la solitude des \^etres en les \'eveillant \`a la beaut\'e du monde consid\'er\'e comme un tout harmonieux, un work in progress auquel tous les vivants participent. Cet essai s'adresse \`a tous les professeurs, mais plus particuli\`erement \`a ceux du c\'egep, dernier rempart de la culture qui \guillemotleft{} sait quelque chose de tout \guillemotright{} contre la sursp\'ecialisation de la pens\'ee qui \guillemotleft{} sait tout d'une chose \guillemotright{} (Pascal). S'appuyant constamment sur l'exp\'erience de l'auteur, ce livre peut \^etre lu comme une grammaire de l'enseignement de la litt\'erature et de la cr\'eation litt\'eraire."--Page 4 de la couverture.},
isbn = {978-2-7609-3674-4},
keywords = {Étude et enseignement (Collégial) ; Relations enseignants-étudiants,Littérature,Programmes d'études,Québec (Province) ; Enseignement collégial},
langid = {french},
series = {Phares}
}
@book{steiner_passions_1997,
title = {Passions impunies},
author = {Steiner, George},
date = {1997},
publisher = {{Gallimard}},
location = {{Paris}},
isbn = {978-2-07-074485-5},
langid = {fre;eng},
pagetotal = {324},
series = {NRF essais}
}
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